Para hacer el uso de ISSUU y Scribd:
1. Primero convertimos un archivo del Google Drive a una extension de pdf, que haya sido compartido por nosotros.
2. Luego ya convertido, descargamos el archivo y lo guardamos para seguir con el procedimiento.
3. Entramos a Scribd con la facilidad que se nos ha dado por Facebook y
de esta manera se comparte a través de ella. Caso contrario se deberá
crear una cuenta en mencionada página. Subimos el archivo.
4. Al compartir el archivo convertido en pdf se deberá agregar una breve descripción y los detalles requeridos.
5. Luego vamos a nuestro Blog y lo publicamos insertando tipo como un
còdigo que se nos otorga, ésto nos sevirá para insertar el documento
compartido en Scribd.
Entonces obtendremos nuestro documento insertado en Scribd de esta manera.
Mi tema ha sido el de Moleculas orgánicas en Medicina forense, un tema muy interesante y que les servirá de mucho. Suerte!
sábado, 28 de junio de 2014
MAPAS DE MINDOMO
1.Abrir Mindomo : https://www.mindomo.com/
2.Pasos para realizarlo:
- Primero accedemos a la pagina de Mindomo
- Luego teniendo ya pensado el tema escogido empezamos colocamos el titulo general y el mismo mapa nos conllevará a formar ramas subdivididas, la herramienta te da la opcion de modificar el tipo de letra o color, lo elegimos a nuestro gusto.
- Luego lo que hacemos es simplemente ordenar cada rama subdividida, si queremos insertar paginas que sirven de ayuda, en la parte isquierda hay un ícono en el que nos da la opcion de insertarlo, a lo que se conoce como enlaces electronicos.
3.Aquì les dejo una muestro de lo explicado en pasos
https://www.mindomo.com/es/mindmap/181cff84f36a4a368103eac187db5272
Make your own mind maps with
http://www.mindomo.com/mindmap/web-20-11fbc5c7c8f54599a855be0f53b22281
2.Pasos para realizarlo:
- Primero accedemos a la pagina de Mindomo
- Luego teniendo ya pensado el tema escogido empezamos colocamos el titulo general y el mismo mapa nos conllevará a formar ramas subdivididas, la herramienta te da la opcion de modificar el tipo de letra o color, lo elegimos a nuestro gusto.
- Luego lo que hacemos es simplemente ordenar cada rama subdividida, si queremos insertar paginas que sirven de ayuda, en la parte isquierda hay un ícono en el que nos da la opcion de insertarlo, a lo que se conoce como enlaces electronicos.
3.Aquì les dejo una muestro de lo explicado en pasos
https://www.mindomo.com/es/mindmap/181cff84f36a4a368103eac187db5272
Make your own mind maps with
http://www.mindomo.com/mindmap/web-20-11fbc5c7c8f54599a855be0f53b22281
viernes, 27 de junio de 2014
Mapas conceptuales en bubbl.us
Ejemplo de mapas conceptuales
1.-Fármacos antidepresivos:
2. Link para realizarlos mapas conceptuales :
1.-Fármacos antidepresivos:
2. Link para realizarlos mapas conceptuales :
Estilo Vancuver en Microsoft Office Word
PASOS
1. Dar Click a Referencias
2. Click en Estilo (elegir el estilo que desea)
1. Dar Click a Referencias
2. Click en Estilo (elegir el estilo que desea)
3.Click en Insertar Cita
4. Llenar lo que pide : Autor, Título, Año, etc. Ejemplo:
5.El ùltimo paso insertar lo que pusiste
TABLAS DE CONTENIDO E ILUSTRACIÓN
Pasos para realizar una tabla de contenido
1. Al abrir una hoja n blanco , lo siguiente serà dar click a tabla de contenido
2.Click en Insertar Tabla d contenido
3.Se observarà las siguientes opciones
4.Seleccionar estilo
5. Como paso final se observarà tu tabla de contenido e ilustraciones
1. Al abrir una hoja n blanco , lo siguiente serà dar click a tabla de contenido
2.Click en Insertar Tabla d contenido
5. Como paso final se observarà tu tabla de contenido e ilustraciones
sábado, 10 de mayo de 2014
Uso del MESH Browser
PASOS:
1) Ingresar : http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/
2) Buscar información la Base de datos MSEH sobre TRANSTORNOS DEL SUEÑO:
1) Ingresar : http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/
2) Buscar información la Base de datos MSEH sobre TRANSTORNOS DEL SUEÑO:
3)Resultados :
4) Seleccionar : sleep disorders
4)Resultados : Ubicar artìculos :
a) seleccionar :
- diagnosis
-seleccionar Add to search builder
b)seleccionar :
-etiology
-Seleccionar Add to search builder
c) Seleccionar :
-prevention and control
-seleccionar Add to search builder
d) Seleccionar :
-therapy
- seleccionar Add to search builder
5) RESULTADOS :
6) SELECCIONAR :
a. Artículos de texto completo gratuito
b. Publicaciones de los últimos 5 años
c. Desorden encontrado en niños ancianos (más de 65 años)
7) Luego enviar My Bibliography y Guardar(Save)
8)RESULTADOS :
9)Seleccionar My NCBI
- LUEGO COMO SEGUNDO PASO EN ESTÀ PAGINA SELECCIONAR: My Bibliography
10)Paso final darà como resultados
sábado, 3 de mayo de 2014
PROCEDIMIENTOS BÀSICOS DE MEDICINA
POLITRAUMATIZADO
Corresponde al paciente que ha sufrido un traumatismo violento, con compromiso de más de un sistema o aparato orgánico y a consecuencia de ello tiene riesgo de vida.
Esta definición que implica violencia, graves lesiones y especialmente riesgo de vida, diferencia al politraumatizado del policontundido y del polifracturado que, aun con lesiones graves, no lleva implícito un riesgo de vida.
En la actualidad los traumatismos son la principal causa de muerte dentro de las primeras cuatro décadas de la vida. Como causa global de muerte en todas las edades, el trauma es superado únicamente por el cáncer y las enfermedades cardiovasculares.
Los traumatismos constituyen una enfermedad devastadora y destructiva que afecta especialmente a jóvenes, los miembros potencialmente más productivos de la sociedad. En EE. UU. ocurren anualmente cincuenta millones de accidentes, de los cuales un 20% deja secuelas invalidantes. Directa o indirectamente los traumatismos constituyen uno de los problemas de salud más caros que se conocen, ya que por una parte involucran gastos en la atención médica y, por otro, en los días de trabajo perdidos anualmente (paciente-trabajador-joven).
La mortalidad calculada al año 2000, entre los 15 y los 64 años, en Chile, es de un total de 30.242 y se distribuye en:
- Causa traumática
7.770
- Tumores
6.550
- Cardiovasculares
5.534
- Digestivas
4.057
- Respiratorias
1.149
- Infecciosas
680
Dentro de las causas traumáticas, las más frecuentes son (Champion, 1990):
- Accidentes de tránsito
49%
- Caída de altura
16%
- Herida de bala
10%
- Herida por arma blanca
9%
- Aplastamiento
5%
- Otros
11%
La mortalidad en los pacientes politraumatizados sigue una distribución trimodal característica.
Primera etapa
La muerte sobreviene en los primeros segundos o minutos del accidente, y generalmente es debida a laceraciones cerebrales, médula espinal alta, tronco cerebral, lesiones cardíacas, ruptura de aorta y de grandes vasos. Muy pocos de estos pacientes pueden ser salvados.
En orden de importancia, el peligro de muerte inminente está dado por:
Lesiones del sistema respiratorio
- Interrupción de la vía aérea permeable por cuerpos extraños en boca, laringe, tráquea o bronquios, como placas o prótesis dentarias, vómitos que se aspiran, sangre, hematomas del piso en la boca en traumatismos maxilofaciales, proyección de la lengua hacia atrás, etc.
- Ruptura tráqueo-brónquica.
- Hemotórax a tensión.
- Fracturas múltiples de las costillas, con tórax volante, desviación del mediastino, etc.
- Contusión pulmonar (pulmón de shock).
Lesiones del sistema cardio-vascular
- Hipovolemia por hemorragia fulminante, sea interna o externa.
- Shock en cualquiera de sus formas etio-patogénicas: hipovolémico, neurogénico, por insuficiencia cardíaca, etc.
- Hemopericardio con taponamiento cardíaco.
- Hemorragia masiva por ruptura de la aorta o de los grandes vasos.
Lesiones del sistema nervioso central
- Contusión cerebral grave.
- Hemorragia cerebral masiva.
Segunda etapa
La muerte ocurre durante los primeros minutos o después de algunas horas de producido el traumatismo. Se ha llamado "la hora de oro" del paciente politraumatizado, ya que es el período donde se pueden evitar las muertes "prevenibles" con una atención rápida y eficiente. En ésta etapa la muerte sobreviene por un hematoma subdural o epidural, hemoneumotórax, ruptura de bazo, laceración hepática, fractura de pelvis o lesiones múltiples asociadas con hemorragia masiva.
Tercera etapa
La muerte ocurre varios días o semanas posterior al traumatismo, y casi siempre es secundaria a sepsis o falla orgánica múltiple.
Conceptualmente, cuatro factores influyen en la morbimortalidad de los pacientes politraumatizados:
Los puntos primero y segundo no son posibles de modificar por acción directa del médico tratante, especialmente el primer punto. En relación al punto tercero, se ha demostrado que el contar con personal paramédico especializado y bien entrenado, con vehículos de rescate terrestre (ambulancia equipada) o aéreo (helicóptero, avión equipado), y con un centro de operaciones que mantenga un contacto entre el centro de trauma y el equipo de rescate, de tal forma que éste sea quien inicie las maniobras de resucitación, se logra una disminución significativa de muertes " prevenibles". West, en 1983, al comparar las estadísticas de mortalidad sin y con centro de operaciones más una unidad de rescate especializado, demuestra una disminución significativa de la mortalidad observada en la segunda etapa.
- Gravedad de la lesión.
- Factores del huésped (patología asociada).
- Tiempo transcurrido entre el accidente y la atención.
- Calidad de la atención.
Sobre el punto cuatro debemos poner nuestro máximo esfuerzo. Esto significa contar con un equipo médico y paramédico especializado, liderado por un cirujano de trauma, y con un equipo tecnológico de diagnóstico (Servicio de Rayos, Laboratorio Clínico) y con un equipamiento terapéutico completo (incluido Servicio de Cuidados Intensivos y Pabellón Quirúrgico) disponible las 24 horas del día.
La atención del cirujano de trauma, líder del equipo de atención va enfocada a:
La acción debe ser considerada en tres momentos diferentes. Los objetivos que deben cumplir en uno y otro, así como los procedimientos a seguir son diferentes, pero deben ser considerados igualmente trascendentes para conservar la vida del paciente, y ello dependerá de la rapidez, decisión e inteligencia con que se adopten las medidas de tratamiento.
- Evaluar el estado del paciente con precisión y rapidez.
- Resucitar y estabilizar al paciente, resolviendo los problemas en orden prioritario.
- Determinar si los recursos del hospital son suficientes para resolver en forma adecuada los problemas del paciente.
- Realizar los arreglos necesarios para facilitar el traslado interhospitalario (si corresponde) del enfermo.
USO GOOGLE DRIVE
Tutorial para el funcionamiento de Google Drive
1. ¿Qué es Google Drive?
Google Drive es un servicio de almacenamiento de archivos en línea. Fue introducido por
Google el 24 de Abril del 2012. Google Drive actualmente es un reemplazo de Google Docs
que ha cambiado su dirección de enlace de docs.google.com por drive.google.com entre otras
cosas.
2. Funcionalidad de Google Drive.
Cada usuario cuenta con 5 Gigabytes de memoria gratuitos para almacenar sus archivos,
ampliables mediante pago. Está disponible para computadoras y portátiles Mac, Android y
próximamente para iPhone y iPad.
Con el lanzamiento de Google Drive, Google ha aumentado el espacio de almacenamiento de
Gmail a 10 GB.
Free
3. Requisitos para usarlo.
Para poder utilizar Google Drive sólo necesitamos una cuenta de correo electrónico de Google
o estar dados de alta en su servicio. Es un procedimiento gratuito. Este será el primer paso de
nuestro video tutorial.
4. Abrir una cuenta en Google (Gmail).
Para poder abrir una cuenta en Google nos dirigimos a la dirección de su gestor de correo
Gmail. La podemos encontrar en https://mail.google.com/Seleccionamos la opción Crear una cuenta y completamos los datos que Gmail nos solicita.
Ten en cuenta que te pedirá una dirección de correo alternativa como medida de seguridad
para proteger tu cuenta de Gmail, además de un número de teléfono móvil.
5. Acceder a tu cuenta de Gmail.
Una vez creada la cuenta de correo electrónico accedemos al servicio de Gmail donde
encontraremos varios emails, uno de ellos de bienvenida a la suite.
6. Localizar Google Drive.
En la barra superior de gmail encontrarás accesos directos a todos los servicios de la suite de
Google. (Imágenes, Maps, Noticias,...). Observalos bien, entre ellos encontrarás el acceso a
Google Drive. Para acceder haz clic en la palabra Drive.
7. Iniciandote en la aplicación.
En este primer momento sólo quiero que observes la nueva interfaz que se te presenta. Es el
primer paso para conocer esta aplicación. Observa que en la barra superior de servicios de
Google no ha cambiado, pero el resto sí lo ha hecho.
En la parte derecha de la pantalla encuentras las dos opciones básicas de Drive, Crear
archivos o subirlos desde el disco local sobre el que trabajas. Analizaremos a continuación la
primera opción.
8. Crear archivos.
Google Drive nos permite crear archivos que quedarán almacenados en la plataforma. Estos
archivos pueden ser de los siguientes tipos:
● Documento (exportable a los principales formatos de documentos de texto).
● Presentación.
● Hoja de cálculo.
● Formulario.
● Dibujo.
● Carpeta● Tablas (en servicio beta o de pruebas).
Para crear estos archivos bastará con elegir la opción Crear y elegir el tipo de archivos entre
los que aparecen en el desplegable. Estos archivos quedarán almacenados en la plataforma
y podrán ser exportados a diferentes formatos para su posterior descarga o envío por correo
electrónico.
9. Subir archivos.
La segunda opción disponible es Subir archivos a Google Drive a través del icono situado al
lado de Crear. Con esta opción podemos incorporar a Google Drive archivos procedentes de
nuestros discos duros sirviendo de Disco Duro Virtual asegurando ese contenido ante posibles
pérdidas.
Al subir un archivo Google nos pregunta si queremos conservar el formato original de ese
archivo o covertirlo en un archivo con formato de google drive editable desde la aplicación. Esta
decisión debermos tomarla en función del uso que queramos hacer de ese archivo.
10. Organizarnos en Google Drive. Mi unidad.
Mi unidad es la sección de Google Drive online donde se sincronizan automáticamente
archivos, carpetas y documentos de Google Docs directamente en la carpeta de Google Drive
(si has instalado Google Drive para Mac/PC). Cada vez que actualices un archivo o una carpeta
de Google Docs en Mi unidad, los cambios se reflejarán en las versiones locales de la carpeta
de Google Drive.
Mi unidad incluye:
● tus elementos de Google Docs,
● los archivos que hayas sincronizado o subido,
● las carpetas que hayas creado, sincronizado o subido,
● cualquier archivo compartido que hayas añadido a Mi unidad desde Compartido
conmigo o Todos los elementos.
Google Drive dispone de varias maneras para filtrar y ver los archivos, las carpetas y los
documentos de Google Docs. Estos filtros te ayudan a encontrar los archivos más fácilmente.
11. Trabajar en Google Drive.
Trabajar con los archivos en Google Drive es realmente sencillo, dependiendo del tipo de documento con el que trabajes dispondrás de unas opciones diferentes a las otras. Todas ellas
perfectamente reconocibles pues son similares a las que habitualmente utilizas, así, si creas un
documento encontrarás las opciones tradicionales de los procesadores de texto más utilizados
como el Word de la suite de Office o el Write de la Suite de OpenOffice (ahora LibreOffice).
No vamos a entrar en detalle del uso de cada uno de los archivos disponibles en Google Drive
porque este tutorial sería demasiado extenso, pero sí podemos aprender algunas cosas más,
por ejemplo las opciones para compartir documentos en Google Drive.
Con Google Drive, tú decides con quién compartir archivos, carpetas y documentos de Google
Docs y el nivel de acceso de estas personas.
● Colabora en tiempo real con compañeros de trabajo o de clase y con amigos.
● Empieza a compartir y olvídate de enviar archivos adjuntos por correo electrónico.
● Controla quién puede consultar y modificar tus archivos mediante las opciones de
visibilidad y los controles de nivel de acceso.
● Comparte fácilmente tu trabajo con un montón de personas.
La configuración para compartir constituye el centro de control para archivos, carpetas o
documentos de Google Docs.
Puedes elegir una opción de visibilidad para cualquier elemento de Google Drive que quieras
compartir y un nivel de acceso para cada persona o grupo de usuarios con los que hayas
compartido algo.
Además de seleccionar la opción de visibilidad y el nivel de acceso, puedes hacer lo siguiente:
● utilizar el enlace de un archivo, una carpeta o un documento de Google Docs para
compartirlo,
● ver quién tiene acceso,
● añadir colaboradores (editores, comentaristas o lectores) por nombre o lista de
distribución,
● eliminar colaboradores o cambiar el nivel de acceso de un usuario,
● transferir la propiedad del documento a otro usuario.
Las opciones de visibilidad te permiten controlar el acceso de los usuarios a los archivos, las
carpetas y los documentos de Google Docs. Todo lo que crees, sincronices o subas en Google
Drive empieza siendo privado.
.
BUSQUEDA EN GOOGLE
PASOS :
1) Escribir la palabra entre comillas : "Diabetes"
2)Añadir una palabra espcifica con el signo + : + tratamiento
3) Iremos a Bùsqueda Avanzada y escribiremos otra palabra en las indicaciones : crònica
4) Si queremos algo mas eficiente , volver a bùsqueda avanzada y añadiremos otra palabra: mellitus
5)Si queremos una informaciòn fuera de lo comùn añadir tipo de documento : fieltype: pdf
6) Para buscar un tipo de informaciòn de alto nivel añadiremos : scielo
TUTORIAL :
Bueno aquì les dejo un tutorial de como buscar este tipos de documentos :
https://www.youtube.com/watch?v=xeq7H-rPCpQ
1) Escribir la palabra entre comillas : "Diabetes"
2)Añadir una palabra espcifica con el signo + : + tratamiento
3) Iremos a Bùsqueda Avanzada y escribiremos otra palabra en las indicaciones : crònica
4) Si queremos algo mas eficiente , volver a bùsqueda avanzada y añadiremos otra palabra: mellitus
5)Si queremos una informaciòn fuera de lo comùn añadir tipo de documento : fieltype: pdf
6) Para buscar un tipo de informaciòn de alto nivel añadiremos : scielo
TUTORIAL :
Bueno aquì les dejo un tutorial de como buscar este tipos de documentos :
https://www.youtube.com/watch?v=xeq7H-rPCpQ
FILOSOFIA
TIPOS DE CONOCIMIENTO
Conocimiento Científico: Este es un pensamiento dinámico el cual utiliza
métodos científicos, investigaciones, experimentación, para aproximarse a la
realidad o dar solución a un determinado problema. Este utiliza modelos,
métodos, procedimientos e información abstracta con el fin de determinar y
explicar por qué suceden las cosas. Todos los resultados que se adquiera del
conocimiento científico son fundamentados en la realidad y en las
investigaciones.
Conocimiento Artístico: Es aquel que se utiliza para comunicar emociones, pensamientos, sentimientos, además de descubrir la belleza y sencillez de las cosas. El conocimiento artístico no se puede comunicar o transmitir, este es propio del individuo que lo posee y solo puede ser desarrollado por él.
Conocimiento Artístico: Es aquel que se utiliza para comunicar emociones, pensamientos, sentimientos, además de descubrir la belleza y sencillez de las cosas. El conocimiento artístico no se puede comunicar o transmitir, este es propio del individuo que lo posee y solo puede ser desarrollado por él.
Conocimiento Empírico: Es el conocimiento que se da por casualidad de la vida, es decir, al azar, permitiendo a los seres humanos conducirse en su vida y las diferentes actividades que desarrollan, les permite salir de la rutina. Este conocimiento es propio de las personas sin formación.
Conocimiento Filosófico: Es el conocimiento que proviene de la reflexión
sistemática y metódica acerca de las verdades últimas de la existencia humana y
de todo lo que nos rodea. Originalmente el conocimiento filosófico abarcaba o
comprendía el conocimiento acerca de la naturaleza del mundo y de los seres
humanos, pero en la medida que la filosofía y los filósofos fueron descubriendo
leyes de la naturaleza,El conocimiento filosófico está permanentemente abierto
a la revisión, al mismo tiempo que es frecuente que ofrezca más de una visión
del mismo fenómeno en estudio, y contradictorios.
Conocimiento Ideológico:Una ideología es un conjunto de ideas
relacionadas entre sí. Una ideología es el conjunto de ideas sobre la realidad, sistema general
o sistemas existentes en la práctica de la sociedad respecto a lo económico, lo social, lo científico-tecnológico, lo político, lo cultural, lo moral, lo religioso, etc. y que
pretenden la conservación del sistema (ideologías conservadoras), su transformación
(que puede ser radical y súbita, revolucionarias, o paulatina –ideologías
reformistas), o la restauración de un sistema previamente existente (ideologías reaccionarias).
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