Uso del ISSUU y Scribd

Para hacer el uso de ISSUU y Scribd:
1. Primero convertimos un archivo del Google Drive a una extension de pdf, que haya sido compartido por nosotros.
2. Luego ya convertido, descargamos el archivo y lo guardamos para seguir con el procedimiento.
3. Entramos a Scribd con la facilidad que se nos ha dado por Facebook y de esta manera se comparte a través de ella. Caso contrario se deberá crear una cuenta en mencionada página. Subimos el archivo.
4. Al compartir el archivo convertido en pdf se deberá agregar una breve descripción y los detalles requeridos.
5. Luego vamos a nuestro Blog y lo publicamos insertando tipo como un còdigo que se nos otorga, ésto nos sevirá para insertar  el documento compartido en Scribd.
Entonces obtendremos nuestro documento insertado en Scribd de esta manera.

Mi tema ha sido el de Moleculas orgánicas en Medicina forense, un tema muy interesante y que les servirá de mucho. Suerte!

Seminario 10 - Medicina Forense by Saiid Rodrigo

MAPAS DE MINDOMO

1.Abrir Mindomo : https://www.mindomo.com/

2.Pasos para realizarlo:
 - Primero accedemos a la pagina de Mindomo
- Luego teniendo ya pensado el tema escogido empezamos colocamos el titulo general y el mismo mapa nos conllevará a formar ramas subdivididas, la herramienta te da la opcion de modificar el tipo de letra o color, lo elegimos a nuestro gusto.
- Luego lo que hacemos es simplemente ordenar cada rama subdividida, si queremos insertar paginas que sirven de ayuda, en la parte isquierda hay un ícono en el que nos da la opcion de insertarlo, a lo que se conoce como enlaces electronicos.

3.Aquì les dejo una muestro de lo explicado en pasos

https://www.mindomo.com/es/mindmap/181cff84f36a4a368103eac187db5272

  



Make your own mind maps with


http://www.mindomo.com/mindmap/web-20-11fbc5c7c8f54599a855be0f53b22281

Mapas conceptuales en bubbl.us

Ejemplo de mapas conceptuales

1.-Fármacos antidepresivos:

2. Link para realizarlos mapas conceptuales :

https://bubbl.us/

Estilo Vancuver en Microsoft Office Word

PASOS

1. Dar Click a Referencias

2. Click en Estilo (elegir el estilo que desea)

 

3.Click en Insertar Cita 

 

4. Llenar lo que pide :  Autor, Título, Año, etc. Ejemplo:

 

5.El ùltimo paso insertar lo que pusiste

 

 

TABLAS DE CONTENIDO E ILUSTRACIÓN

Pasos para realizar una tabla de contenido

1. Al abrir una hoja n blanco , lo siguiente serà dar click a tabla de contenido 

2.Click en Insertar Tabla d contenido

3.Se observarà las siguientes opciones

  

4.Seleccionar estilo

5. Como paso final se observarà tu tabla de contenido e ilustraciones

Uso del MESH Browser

PASOS:
1) Ingresar :    http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/

2) Buscar información la Base de datos MSEH sobre TRANSTORNOS DEL SUEÑO:
      

3)Resultados : 

    

4) Seleccionar : sleep disorders

4)Resultados : Ubicar artìculos : 

 a) seleccionar :

                    - diagnosis 

                    -seleccionar Add to search builder

b)seleccionar : 

                        -etiology

                        -Seleccionar Add to search builder

c) Seleccionar : 

                         -prevention and control

                         -seleccionar Add to search builder

d) Seleccionar :

                         -therapy

                         - seleccionar Add to search builder

5) RESULTADOS :

6) SELECCIONAR : 

a. Artículos de texto completo gratuito 

b. Publicaciones de los últimos 5 años 

c. Desorden encontrado en niños ancianos (más de 65 años) 

7) Luego enviar My Bibliography y Guardar(Save)

8)RESULTADOS :

9)Seleccionar My NCBI

  - LUEGO COMO SEGUNDO PASO EN ESTÀ PAGINA SELECCIONAR: My Bibliography

10)Paso final darà como resultados 

PROCEDIMIENTOS BÀSICOS DE MEDICINA

POLITRAUMATIZADO

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Corresponde al paciente que ha sufrido un traumatismo violento, con compromiso de más de un sistema o aparato orgánico y a consecuencia de ello tiene riesgo de vida.

Esta definición que implica violencia, graves lesiones y especialmente riesgo de vida, diferencia al politraumatizado del policontundido y del polifracturado que, aun con lesiones graves, no lleva implícito un riesgo de vida.

En la actualidad los traumatismos son la principal causa de muerte dentro de las primeras cuatro décadas de la vida. Como causa global de muerte en todas las edades, el trauma es superado únicamente por el cáncer y las enfermedades cardiovasculares.

Los traumatismos constituyen una enfermedad devastadora y destructiva que afecta especialmente a jóvenes, los miembros potencialmente más productivos de la sociedad. En EE. UU. ocurren anualmente cincuenta millones de accidentes, de los cuales un 20% deja secuelas invalidantes. Directa o indirectamente los traumatismos constituyen uno de los problemas de salud más caros que se conocen, ya que por una parte involucran gastos en la atención médica y, por otro, en los días de trabajo perdidos anualmente (paciente-trabajador-joven).

La mortalidad calculada al año 2000, entre los 15 y los 64 años, en Chile, es de un total de 30.242 y se distribuye en:

Causa traumática	7.770
Tumores	6.550
Cardiovasculares	5.534
Digestivas	4.057
Respiratorias	1.149
Infecciosas	680

Dentro de las causas traumáticas, las más frecuentes son (Champion, 1990):

Accidentes de tránsito	49%
Caída de altura	16%
Herida de bala	10%
Herida por arma blanca	9%
Aplastamiento	5%
Otros	11%

La mortalidad en los pacientes politraumatizados sigue una distribución trimodal característica.

Primera etapa

La muerte sobreviene en los primeros segundos o minutos del accidente, y generalmente es debida a laceraciones cerebrales, médula espinal alta, tronco cerebral, lesiones cardíacas, ruptura de aorta y de grandes vasos. Muy pocos de estos pacientes pueden ser salvados.
En orden de importancia, el peligro de muerte inminente está dado por:

Lesiones del sistema respiratorio

1. Interrupción de la vía aérea permeable por cuerpos extraños en boca, laringe, tráquea o bronquios, como placas o prótesis dentarias, vómitos que se aspiran, sangre, hematomas del piso en la boca en traumatismos maxilofaciales, proyección de la lengua hacia atrás, etc.
2. Ruptura tráqueo-brónquica.
3. Hemotórax a tensión.
4. Fracturas múltiples de las costillas, con tórax volante, desviación del mediastino, etc.
5. Contusión pulmonar (pulmón de shock).

Lesiones del sistema cardio-vascular

1. Hipovolemia por hemorragia fulminante, sea interna o externa.
2. Shock en cualquiera de sus formas etio-patogénicas: hipovolémico, neurogénico, por insuficiencia cardíaca, etc.
3. Hemopericardio con taponamiento cardíaco.
4. Hemorragia masiva por ruptura de la aorta o de los grandes vasos.

Lesiones del sistema nervioso central

1. Contusión cerebral grave.
2. Hemorragia cerebral masiva.

Segunda etapa

La muerte ocurre durante los primeros minutos o después de algunas horas de producido el traumatismo. Se ha llamado "la hora de oro" del paciente politraumatizado, ya que es el período donde se pueden evitar las muertes "prevenibles" con una atención rápida y eficiente. En ésta etapa la muerte sobreviene por un hematoma subdural o epidural, hemoneumotórax, ruptura de bazo, laceración hepática, fractura de pelvis o lesiones múltiples asociadas con hemorragia masiva.

Tercera etapa

La muerte ocurre varios días o semanas posterior al traumatismo, y casi siempre es secundaria a sepsis o falla orgánica múltiple.
Conceptualmente, cuatro factores influyen en la morbimortalidad de los pacientes politraumatizados:

• Gravedad de la lesión.
• Factores del huésped (patología asociada).
• Tiempo transcurrido entre el accidente y la atención.
• Calidad de la atención.

Los puntos primero y segundo no son posibles de modificar por acción directa del médico tratante, especialmente el primer punto. En relación al punto tercero, se ha demostrado que el contar con personal paramédico especializado y bien entrenado, con vehículos de rescate terrestre (ambulancia equipada) o aéreo (helicóptero, avión equipado), y con un centro de operaciones que mantenga un contacto entre el centro de trauma y el equipo de rescate, de tal forma que éste sea quien inicie las maniobras de resucitación, se logra una disminución significativa de muertes " prevenibles". West, en 1983, al comparar las estadísticas de mortalidad sin y con centro de operaciones más una unidad de rescate especializado, demuestra una disminución significativa de la mortalidad observada en la segunda etapa.
Sobre el punto cuatro debemos poner nuestro máximo esfuerzo. Esto significa contar con un equipo médico y paramédico especializado, liderado por un cirujano de trauma, y con un equipo tecnológico de diagnóstico (Servicio de Rayos, Laboratorio Clínico) y con un equipamiento terapéutico completo (incluido Servicio de Cuidados Intensivos y Pabellón Quirúrgico) disponible las 24 horas del día.
La atención del cirujano de trauma, líder del equipo de atención va enfocada a:

• Evaluar el estado del paciente con precisión y rapidez.
• Resucitar y estabilizar al paciente, resolviendo los problemas en orden prioritario.
• Determinar si los recursos del hospital son suficientes para resolver en forma adecuada los problemas del paciente.
• Realizar los arreglos necesarios para facilitar el traslado interhospitalario (si corresponde) del enfermo.

La acción debe ser considerada en tres momentos diferentes. Los objetivos que deben cumplir en uno y otro, así como los procedimientos a seguir son diferentes, pero deben ser considerados igualmente trascendentes para conservar la vida del paciente, y ello dependerá de la rapidez, decisión e inteligencia con que se adopten las medidas de tratamiento.